Вторник. Утром работали с интерактивной доской , изучали гласные звуки А, О, У. Обыгрывали сказку "Мужик и медведь".

В НОД "Развитие речи" "Овощной магазин", учили детей четко и понятно объяснять, что они желают купить магазине. Закрепить умение пользоваться опорной схемой. формировали навыки культурного поведения и общения друг с другом.

На прогулке сравнивали цветы, обсуждали сходные и различные признаки. Сеяли семена настурции. Учились прыжкам в плоский обруч. Играли в дидактическую игру "Противоположности" Играли в подвижные игры: " По ровненькой дорожке", "Дождь идет", "Зайка серенький умывается"

Во второй половине в НОД "Окружающий мир" "Что можно купить в магазине", давали представление о магазинах, об их роли в жизни людей, о том , что магазины бывают разные. Учили новое стихотворение "Кораблик".

А. Барто

Матросская шапка,

Веревка в руке

Тяну я кораблик

По быстрой реке,

И скачут лягушки

за мной по пятам

и просят меня:

- Прокати, капитан!

Большое спасибо за помощь родителям: Павловой В., Лозовской С.