Многие сегодня день провели дома. Можно побеседовать с детьми на тему "Как спасаются звери от стужи зимой", что помогает ит спасаться от холода (шкура, мех, шуба, пух), а также зимние убежища в лесу (нора, берлога, дупло...) В речи старайтесь активизировать прилагательные (Какая у лисы шубка? - Рыжая, мягкая.) Поучитесь образовывать уменьшительно - ласкательные названия детенышей животных в единственном и во множественном числе (белка - бельчонок - бельчата...)

   Можно поиграть с ребенком: описывайте ему лесного зверя, а ребенок должен угадать, о ком идет речь (Этот зверь живет в лесу, он большой, у него коричневая шуба, зимой он спит в берлоге...)

  Поговорите с ребенком о том, что помогает человеку спасаться от холода (одежда). Проверьте, знает ли ваш ребенок названия различных видов одежды, различает ли мужскую и женскую одежду, а также одежду по сезонам. Работайте над произношением, добивайтесь четкого произнесения всех звуков, если сложно пропевайте слова.