Вторник.

Сегодня знакомились с органами чувств человека, их назначением, способами сохранения здоровья органов чувств. Учились отгадывать загадки, отвечать на вопросы по содержанию литературного произведения (сказка С. Михалкова "Как медведь трубку нашел").

На занятиях по физической культуре мы продолжаем упражняться в равновесии (хождение по скамейке), в прыжках в длину с места, в подбрасывании мяча вверх и ловле его двумя руками.

На прогулке играли в подвижные игры, экспериментировали "Можем ли мы не дышать?"

Наблюдали за воронами, формировали знания об общих признаках птиц (клюв, перьевой покров, лапки), учились замечать особенности в строении и поведении.