Математическое развитие. К семейке геометрических фигур у нас добавился прямоугольник. Мы учились сравнивать геометрические фигуры: у каких есть углы, сколько сторон, какие стороны, У каких фигур нет ни углов, ни сторон. Также продолжаем учиться соотносить количество предметов с числом. Закрепляли счет в пределах пяти.

  На прогулке играли на площадке с мячом, "Идет коза рогатая", "Кто быстрее".

  Прошло родительское собрание, радует, что многие пришли. Мы познакомили родителей с приятными изменениями в группе, кратко рассказали о направлении в работе с детьми, показали фрагменты занятий и развлечений , ответили на вопросы родителей.