Среда. Математическое развитие. Учились соотносить цифру с колличеством, находить вагон поезда по цифре на билете, выстраивать цифры по порядку. Долгое время мы учим цифры, но некоторые до сих пор не знают. Занятие идет раз в неделю и дети забывают, хотя мы считаем хорошо, а цифры не знаем и не соотносим. Дома не закрепляете с детьми. Плохо знают цифры: Максим Б, Нелли Р., Матвей П, Даша Х., Матвей П., Юра , София М.

На прогулке облагораживали клумбу, большое спасибо тем родителям, которые откликнулись на просьбу воспитателей. Познакомились с лупой и рассматривали муровья. Очень нравится нашим детям эксперементальная деятельность.

Во второй половине работали по рабочим тетрадям по экологии.

Вторник. В НОД "Развитие речи" на интерактивной доске играли в игру "найди и назови мебель". Учились использовать предлоги "Где сидит кот" - на диване, под столом, возле кресла...

Начали изучать букву и звук "У" игры на инерактивной доске " Поймай из самолета шар, если услышиш звук "У". Мы легко играл на первом уровне , где произносились разные звуки, сложнее стало, где произносились слоги, хотя многие справлялись. Спросите дома букву и звук "У". Буквы мы еще не учим, это задание для детей, которые в состоянии его выполнить.

На музыкальном развитии учили песенку - танец "Курочка - пеструшечка", "Березка", музыкальную игру "Кот". Учились ходить змейкой.

Тема недели: Мебель.  Понедельник, в НОД "Аппликация" мы учились приклеивать образы к горизонтальной линии, отрезать из полосок квадрат (наволочка) и прямоугольник (пододеяльник). Рисовали прищепки, лучи солнца. Дети молодцы старались у многих получилось очень хорошо. Посмотрите работы в группе и сравните с другими детьми.

На прогулке приводили в порядок цветник и грядки. Большая просьба принести головку лука и чеснока для посадки и рассаду цветов на клумбу.

Так же играли в подвижные игры и наблюдали за распутившимися почками на кустарнике. В НОД "Физическое воспитание" учились попада ... Читать дальше »