Вторник. В НОД "Развитие речи"  мы учились составлять небольшой рассказ по схеме, соблюдая последовательность (Танечка пошла в лес за грибами...).

Уточняли закрепляли правильное произношение звуков [а], [у]. учились четко артикулировать их. Учились согласовывать существительное с прилагательным в роде и числе. Использование предлогов "за", "под", "перед".

На музыкальном занятии дети закрепляли танец с листьями, пели песенки, учились определять характер музыки. Песни мы вынесли в статьи, читайте, повторяйте.

На прогулке наблюдали за многообразием листьев, наблюдали за разноцветием листьев. Играли в игры "Трамвайчик", "Прятки". Инсценировали сказку "Теремок"

Во второй половине дня на познавательном развитии мы обогащали представления детей о дарах осени в лесу. Закрепляли умения описывать предметы, замечая характерные признаки. Развивали воображение детей, учили эмоционально откликаться, переживать радость от общения друг с другом.