На математическом развитии учили, закрепляли понятия "слева", "справа", "посередине", счет до четырех, цифры 1-4. Очень слабо ориентируются в том, что находится слева, что справа. Дома занимайтесь, спрашивайте: что справа от тебя? что слева? Тренируйте счетные умения (Принеси мне 3 яблока ...) Обратите внимание, чтобы дети знали сами цифры, правильно их называли 1, 2, 3, 4 (некоторые дети не знают цифр).

  Читаем К. Чуковского "Айболит". На прогулке наблюдали за зимующими птицами. Играли "Кто дальше прыгнет", "Кто быстрей". В индивидуальной работе учим стихи,учимся определять звучащие предметы не видя их.