Четверг. Утором беседовали о том, как ведут себя дети со взрослыми. Закрепляли ранее выученные стихотворения. Проводили лого гимнастику. В образовательной деятельности "Обучение грамоте", закрепляли произношение звуков А, О, У, Э, придумывали слова и играли в интерактивную игру "Поймай звук" и "Есть ли в слове этот звук", работали в рабочих тетрадях по делению слов на слоги (те дети, которые были внимательны, активно участвовали в играх получили красный флажок, те дети которые не хотели работать - синий).

на прогулке обсуждали с детьми, что происходит с деревьями осенью, наблюдали за цветом листвы. Знакомились с народными приметами и стихотворением Семеновой "Березка" Играли в дидактические игры "Найди листок", "Посчитай листья". Играли в подвижные игры: "Карлики и великаны", "К названному дереву беги"