Четверг. В Непосредственно Образовательной Деятельности "Окружающий мир" мы продолжаем закреплять тему недели "Труд помощника воспитателя", исследовали наши комнаты и в каждой находили то, чем могли помочь дети Оксане Николаевне. В приемной, коврик, где нужно тщательно вытирать обувь; шкафчики, где мы учимся красиво складывать вещи. (Большая просьба учите детей выворачивать вещи на лицевую сторону) В умывальнике, аккуратно мыть руки, не брызгая на зеркало и не проливая воду, в туалете смывая за собой, в игровой комнате убирать за собой игрушки... А главное в процессе занятия мы побуждаем детей строить предложения, отвечать полным ответом на поставленный вопрос, воспитываем активную позицию и трудолюбие. Активны были на занятии: Матвей, Данил, Даша Х., Даша П., Ксюша. Родители стимулируйте детей на общение на занятиях, хвалите их, спрашивайте.

Играли в настольную игру "Ассоциации" по правилам дорожного движения, многие дети с интересом играли, очень рады мы их активности, любознательности, но есть дети которых трудно увлечь, так как они не приучены играть, что-то узнавать новое и сразу видно с каким ребенком в семье не играют, не читают. Не обижайтесь, а прислушайтесь, ведь не только о нас зависит образовательный процесс, но и от вашей заинтересованности в вашем ребенке.

Сегодня на прогулке мы наблюдали за тучами, как они движутся. играли на веранде в развивающие игры, строили постройки.

У нас возникли некоторые проблемы с одеванием детей, утром шел дождь и вещи были мокрые, пожалуйста приносите в сад сухую запасную одежду, пришлось сегодня из-за мокрой куртки одеть ребенка в вещи воспитателя, так как в группе невозможно оставить ребенка, помощник воспитателя не несет ответственность за жизнь детей, а из-за одного ребенка остальные дети не могут лишаться прогулки.

Спасибо за понимание!