Пятница. Утром знакомили детей с приметами: если ветки ели отпускаются вниз - к дождю; преждевременное падение листьев - к ранней зиме.

Математика: найди каких игрушек поровну.

В образовательной деятельности смотрели презентацию - игру "Опасности дома". наши детки знают все опасные предметы, активно участвовали в играх и отвечали на вопросы, получили наклейки.

На непродолжительной прогулке из-за плохих погодных условий мы беседовали о деревьях:

Деревья бывают лиственные и хвойные. Лиственные деревья — это те, которые имеют листву, все хвойные деревья имеют вместо листьев иголки, называемые «хвоей». Зимой лиственные деревья опадают, а хвойные — сохраняют свою хвою. — Назовите лиственные деревья. (Береза, дуб, осина и т.д.) — Назовите хвойные деревья. (Сосна, ель, лиственница, пихта.) — Где растут деревья? (В лесу, парке, саду, на газонах, и т.д.) — Что есть у дерева? (Корень, ствол, ветки, крона, почки, листья.)

БЕРЕЗА — ствол тонкий, стройный, прямой, белый, листья округлой формы, на березе есть сережки СОСНА — ствол толстый, стройный, коричневый, вместо веток иголки, на сосне есть шишки РЯБИНА — ствол тонкий, прямой, коричневого цвета, дерево высокое, лист овальной формы, состоит из мелких листочков, расположенных попарно. У рябины есть красные ягоды. ТОПОЛЬ — ствол высокий, серого цвета, лист овальной формы, почки липкие, есть сережки ДУБ — могучее дерево, его мощный ствол покрыт плотной, крепкой корой, лист резной, овальной формы, кроме

листьев у дуба есть желуди. КЛЕН — ствол у клена темно-серый, диет имеет форму звездочки. 

Зачем дереву кора? (оберегает от ветра, мороза, от того, чтобы не вытекал сок …)

Как изменились деревья по сравнению с летом.

Подвижная игра «Названный листок лети ко мне».

У детей виден прогресс, активизировался словарный запас, расширился кругозор, дети не давали слова сказать воспитателю, в хорошем смысле этого выражения.

На музыкальном занятии закрепляли ранее изученные песни, выучили новую музыкальную игру "Кошка и собака".