Математическое развитие. К семейке геометрических фигур у
нас добавился прямоугольник. Мы учились сравнивать геометрические фигуры: у
каких есть углы, сколько сторон, какие стороны, У каких фигур нет ни углов, ни
сторон. Также продолжаем учиться соотносить количество предметов с числом.
Закрепляли счет в пределах пяти.
На прогулке играли на площадке с мячом, "Идет коза рогатая",
"Кто быстрее".
Прошло родительское собрание, радует, что многие пришли. Мы
познакомили родителей с приятными изменениями в группе, кратко рассказали о
направлении в работе с детьми, показали фрагменты занятий и развлечений ,
ответили на вопросы родителей.
Просмотров:
292
|
Добавил:
Олеся
|
Дата:
19.03.2014
|
|
На занятии по речевому развитию мы обсуждали тему приема гостей: часто ли приходят к ним гости, любят ли они встречать гостей, как они здороваются с ними. Беседовали о том, что гостей нужно пригласить присесть, спросить о том, хотят ли они выпить чай, можно угостить гостей, если пришли дети - предложить поиграть своими игрушками. Мы постоянно работаем над умением делиться игрушками, умением договариваться в игре, совместной деятельности. Обращайте на это внимание и дома, и на улице, когда играете с другими детьми. На музыкальном занятии мы разучиваем новые песни "Весна пришла", "Березка", учимся ходить ровным кругом, взявшись за руки .
Просмотров:
291
|
Добавил:
Олеся
|
Дата:
19.03.2014
|
| |