Математическое развитие. Работаем над понятиями "один"- "много", учимся сравнивать совокупность предметов с помощью составления пар, продолжаем учить геометрические фигуры. Начали работу в тетрадях по математике. Так как все занятие проходит в игровой форме, мы учимся общаться друг с другом, обращаться вежливо, по имени.

На прогулке наблюдали за воробьями: размер, строение, как передвигаются, как добывают еду.

Подвижные игры: "Птички в гнездышках", "Солнце- дождик". Учимся бросать мяч от груди и из-за головы.

В индивидуальной работе изучали 7 цветов радуги (игра В.В. Воскобовича "Семь гномов").

Беседовали о правилах безопасного поведения во дворе.