Среда. В Непосредственно образовательной деятельности "Первые шаги в математику" дети учились сравнивать два предмета, выделять параметры длины, использовать в речи слова "длиннее", "короче". Закрепляли отношения "ближе" - дальше"; "больше", "меньше". Закрепляли навыки счета и соотношения цифры 1 и 2  с количеством, развивали пространственное представление, речь игровыми сюжетами. Дома родители то же сравнивайте, какая кровать длиннее...

Наблюдали за птицами на прогулке, изучали названия, части тела, питание. Собирали семена. Беседовали о правилах безопасного поведения во время подвижных игр. Беседовали о правилах здорового образа жизни. Играли в игры "Тишина", "Огуречик", "Быстрей к своему месту".

Инсценировали сказку "Три поросенка"

Во второй половине на Музыкальном развитии начали подготовку ко Дню Матери. Об этом мы пока не сможем писать - сюрприз.

Индивидуально работали с детьми.