Сегодня у нас НОД "Природный мир". Мы внимательно рассматривали изображение кошки, учились описывать ее по схеме (схематичное изображение шерсти, лапок, коготков, ушей, усов). Активное участие в беседе принимали: Зина, Ксюша, Данил, Маша. Затем мы работали в тетрадях по экологии: добавляли недостающие детали в изображении кошки.

На прогулке наблюдали за небом(голубое, легкие перистые облака и тяжелые серые тучи). Учились использовать в речи прилагательные.

С удовольствием поиграли в словесную игру "Кто летает", дети уже играют самостоятельно объединяясь в группы. Подвижная игра "Пойдем в гости". Индивидуально учились бросать мяч об землю и ловить его.

По подгруппам пробовали себя в декоративном творчестве (при помощи точек и линий расписывали матрешек). 

Математическое развитие. Работаем над понятиями "один"- "много", учимся сравнивать совокупность предметов с помощью составления пар, продолжаем учить геометрические фигуры. Начали работу в тетрадях по математике. Так как все занятие проходит в игровой форме, мы учимся общаться друг с другом, обращаться вежливо, по имени.

На прогулке наблюдали за воробьями: размер, строение, как передвигаются, как добывают еду.

Подвижные игры: "Птички в гнездышках", "Солнце- дождик". Учимся бросать мяч от груди и из-за головы.

В индивидуальной работе изучали 7 цветов радуги (игра В.В. Воскобовича "Семь гномов").

Беседовали о правилах безопасного поведения во дворе.