Пятница. Утром логопедическая гимнастика. Звук Л"  закрепление произношений в предложениях. Упражнение "составь животное с помощью блоков Дьенеша". Учились складывать салфетки.

В образовательной деятельности "Познавательно-исследовательская деятельность"  знакомились со звуком.

Проводили опыт проводимость звука в воздухе, в воде. Сформировали представление об особенностях передачи звука на расстоянии, опыт №2 - почему комар пищит, а шмель жужжит? - сформировали представления о причинах происхождения низких и высоких звуков. (частоте звука)

На прогулке

Наблюдение за погодой

Цели:

продолжать формировать представления о сезонных изменениях;

развивать наблюдательность, учить анализировать, делать выводы.

Ход наблюдения

Серый день короче ночи,

Холодна в реке вода.        ,

Частый дождик землю точит,

Свищет ветер в ... Читать дальше »