Понедельник. Тема недели «Наши домашние питомцы». В игровых ситуациях мы закрепляем знания детей об особенностях внешнего вида, строения, образа жизни домашних животных; развиваем эмоциональную отзывчивость в процессе общения с животными (доброжелательность, бережность, сочувствие).

На аппликации «Мишка спортсмен» мы создавали из нарезанных полосок лесенки для мишки: продолжали осваивать технику резания по прямой – разрезание бумажного прямоугольника на узкие полоски, учились аккуратно наклеивать полоски.

На прогулке: «Наблюдение за листопадом»

Знакомились с многообразием красок золотой осени; объясняли значение слова «листопад»;

развивали наблюдательность и творческое воображение, мелкую моторику рук;

воспитывали бережное отношение к природе и окружающему миру.

Загадка:

Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья (осень)

 Осень прекрасное время года. Когда наступает осенняя пора все деревья и кустарники наряжаются в яркие легкие платья – жёлтые, оранжевые, красные. Вся земля покрыта золотистым ковром. Пойдёмте, осторожно походим по листочкам (листочки под ногами шумят). Слышите, как шумят листья? Видите, то один листочек упал на землю, а другой кружится – кружится и медленно падает вниз. От лёгкого дуновения ветерка, весело перешёптываясь друг с другом, листочки падают с деревьев. Сыплется на землю золотистый дождь листьев. Такое явление в природе называется «листопад».

Падают, падают листья

В нашем саду листопад

Жёлтые, красные листья

По ветру вьются летят…

Подвижная игра:

Выкладывали узоры из осенних листьев, искали листики по заданию.