Четверг. Утром логопедическая гимнастика. Повторяли приметы осени, пословицы и поговорки. Мы продолжаем знакомство со сказками. Читали сказку "Гуси-лебеди" в обработке А. Толстого, узнали почему одни сказки называют народными, другие имеют авторов.

На прогулке наблюдали за ветром. Цель: наблюдение за движением воздуха - ветром, его проявления. В процессе наблюдений определяли характеристики ветра с помощью дидактической игры "Какой ветер?"(каким он бывает? Холодный, теплый, сильный, слабый, ласковый, колючий, ураганный).

Загадка.

Фырчит, рычит,

Ветки ломает,

Пыль поднимает,

Людей с ног сбивает,

Слышишь его,

Да не видишь его. Заучивание загадки.

- А как мы можем заметить ветер?  ( почувствовать, по движению деревьев, облаков, одежды, вертушек, листвы и т. д.) .

Продолжали  закреплять умение перепрыгивания, подпрыгивания с сохранением равновесия.