Пятница. Утром игра-приветствие "Привет! Как дела?". Закрепляли умение ориентироваться в пространстве (слева от меня, справа, передо мной и т.д.). Игровая ситуация "В какие игры мы любим играть в детском саду?"

Прошло развлекательное мероприятие "Осенины". Дети с удовольствием приняли участие в конкурсах, пели и танцевали. Во внутреннем дворе детского сада была организована выставка "Чудеса на грядке", в которой приняли участие совместные  поделки родителей и детей. Большое спасибо родителям, которые приняли участие в конкурсе.

На прогулке: наблюдение за неживым объектом – рассматривание березы. Березка очень красивая, мелкие кудрявые листья, белый ствол, она стройная. Какого цвета на ней листья? Каких листьев больше зеленых или желтых?  Есть ли листья под деревом, на земле? Какого они цвета? Где листьев больше на дереве или под ним?

Художественное слово: стоит Алена, платок зеленый, тонкий стан, белый сарафан; не заботясь о погоде в сарафане белом ходит, а в один из осенних дней сентябрь желтые листья дарит ей.

П/игра: «Море волнуется» – развитие координации движений, воображения.

 И/р по ФИЗО: прыжки на двух ногах с передвинем вокруг березы.

Труд. поручения: собрать листья березы для гербария.